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ACTIVIDADES 5° "A" DEL 25/05 AL 29/05/2020

  • Foto del escritor: leonavicario2001
    leonavicario2001
  • 24 may 2020
  • 5 Min. de lectura

ESPAÑOL 25/05/2020

Actividad 37


Lee y contesta los reactivos 1 y 2

La Llorona

Hace muchos años en la Ciudad de México, cerca de Xochimilco, se escuchaban los tristes lamentos de una terrorífica mujer.

- ¡Ay mis hijos! Que será de ellos - decía una voz perturbadora.

En aquel lugar vivía una madre junto con sus tres bellos hijos.

El padre de los niños los había abandonado hace mucho tiempo atrás, hasta que un día, aquel hombre regresó. Cuando una ocasión los pequeños se encontraban solos en casa y la madre regresó a su hogar, los buscó pero ya no los encontró.

Salió y buscó por el pueblo llorando y gritando los nombres de sus hijos pero

tampoco los encontró. Su búsqueda continuó por muchos años sin éxito alguno y

tras tanto esfuerzo, la mujer falleció de tristeza. Desde entonces su espíritu errante vaga todas las noches buscando a sus hijos, llorando y lamentándose por los

alrededores de los pueblos.

1.- Escribe tres características de este tipo de texto.

2.- Escribe cinco adjetivos calificativos que se encuentra en el texto.


Realiza las siguientes actividades:

Busca el significado de la palabra tilde y escríbelo en tu libreta.

3.- Todas las palabras siguientes deben llevar tilde. Pónsela.

sofa jabali cafe Lopez Atlantico caracter pajaro comio Cadiz

Leon Cordoba azucar Julian Felix jarron caliz medico maquina calcetin Selecciona 10 de estas palabras y escribe una oración con cada una de ellas.

Clasifícalas de acuerdo a su acentuación.

Tu escritura debe ser legible y sin faltas de ortografía.

Palabras agudas: llevan la sílaba tónica en último lugar: caracol. Llevan tilde cuando terminan en n, s o vocal

Palabras Llanas: sílaba tónica en penúltimo sílaba: ventana. Llevan tilde cuando no terminan en vocal, n, s

Palabras esdrújulas: sílaba tónica en la antepenúltima sílaba: bografo. Levan tilde siempre.

4.- Escribe el sinónimo a las siguientes palabras.

Sinónimos:

- Decidido: ....................... - Barro: .…...........................

- Calado: .......................... - Alimentos: ........................

- Agresivo: ....................... - Cuento: ...........................

- Ceñir: ............................. - Tormenta: .......................

- Fractura: ........................ - Alternativa: ..................... • Lodo, posibilidad, audaz, rotura, empapado, víveres, violento, ajustar, fábula, temporal


5.- Escribe el antónimo a las siguientes palabras.

Antónimos:

- Pacífico: ......................... - Calentar: ..........................

- Grito: .............................. - Amparar: .........................

- Clavar: ............................ - Encontrar: .......................

- Fuerza: ........................... - Beneficioso: ....................

- Ovacionar: ...................... - Despedir: ........................ • Extraviar, recibir, abandonar, agresivo, extraer, silbar, enfriar, debilidad, afonía, nocivo.


Martes 26 /05/ 2020

Matemáticas

Actividad 38

¿Cuál es el patrón?

Vas a concluir con esta actividad resolviendo en tu libro de Desafíos matemáticos los ejercicios 4,5 y 6 págs. 162,163 y 164

Nota: Ejercicios 4 y 5 corresponden a una progresión geométrica, el ejercicio 6 corresponde a una progresión aritmética.

Retoma la información que se te proporciono el jueves 14 de mayo para la solución de estos ejercicios.


Ejercicio 4. Para que encuentres los números que corresponden a los folios de la gorra y camiseta, deberás formar una sucesión con progresión geométrica, cuyo primer término es 9 y cuya razón es 3.


Ejercicio 5. Para que encuentres el número de asiento de Josefina, tendrás que formar una sucesión con progresión geométrica, cuyo primer termino es 13 y cuya razón es 4


Copia y resuelve en tu libreta la siguiente actividad.

Identifica cual es la regularidad que se presenta en la siguiente serie y explica si corresponde a una progresión aritmética o geométrica.

razón progresión

  1. 2, 14, 98, 686, 4802, 33614 ________ __________

2.- 15, 75, 375, 1875, 9375, 46875 ________ __________

3.- 28, 31, 34, 37, 40, 43, 46 ________ __________

4.- 1068, 1077, 1086, 1095 ________ ___________

Identifica cual es la razón o regularidad en las series numéricas y encierra el número que no corresponda a ellas.

a) .30 b) .50 c) .25


  1. 1390, 347.5 ,86.875, 20,710

  2. 23500, 11.750, 7.760, 5.875


Miércoles 27/05/2020

Español

Actividad 39

Lee y contesta el reactivo 1 en tu libreta.


Vuelas de flor en flor

dejando en todas su aroma,

sin saber que una de ellas

siempre te recuerda

y no se cansa de esperar...

a que vuelvas otra vez.


1.- ¿Qué sentimiento está presentando el autor?

A) Miedo B) Enojo C) Alegría D) Tristeza


Lee y contesta los reactivos 1 y 2 en tu libreta.


Música pop - negocio millonario

“Según la opinión del crítico de rock y sociólogo británico Simon Frith, la música pop se

produce como una cuestión de empresa, no de arte, ya que está diseñada para atraer a

todo el mundo y no proviene de ningún lugar en particular, o marca ningún gusto en especial. No está conducida por ninguna ambición significativa, excepto el lucro y la recompensa comercial. Es proveída siempre desde lo alto (por las compañías discográficas,

programadores de radio y promotores de conciertos), en lugar de estar hecha desde abajo... Entonces, el pop no es una música hecha por uno mismo, sino que comercialmente producida y envasada”

Adaptación para fines didácticos


1.- El punto de vista del autor de este argumento es:

A) A favor de la música pop porque se gana dinero.

B) En contra de la música pop, porque se usa en conciertos.

C) A favor de la música pop, porque se hace de manera profesional.

D) En contra de la música pop porque solo se usa para uso comercial

2.- De acuerdo al contexto, ¿qué significado tiene la palabra escrita en negritas?



Lee el poema, escribe el número de versos y estrofas; así como el sentimiento que expresa el poeta.


Cambia los versos subrayados a sentido literal y escríbelos en tu libreta.


El señor invierno se viste de blanco,

se pone el abrigo porque está temblando.

Se va a la montaña, se mete en el río,

y el parque y la calle se llenan de frío.


Se encuentra a la lluvia

llorando, llorando,

y también al viento

que viene soplando.


¡Ven amigo sol!

Grita en el camino,

pero el sol no viene

porque se ha dormido.


Sentido literal

_____________________________

_____________________________


Jueves 28/05/2020

Matemáticas

Actividad 40

Tema: Un patrón de comportamiento

En tu libreta realiza las siguientes conversiones, fracciones a decimales.

Si tienes dudas, en actividades anteriores te recordé como hacer estas conversiones.

11/4 _____ 79/25 _____ 231/100 _____ 93/50 _____ 7/2 _____

84/25 _____ 31/10 _____ 39/25 ______ 101/50_____ 1/2 _____

3/2 _____ 18/5 ______ 157/50______ 31/10 _____ 173/100___

13/4 _____ 43/25 _____ 13/10 ______ 5/2 _____ 31/10 ______

12/5 _____ 1/4 _____

En tu libro de texto desafíos matemáticos resuelve la consigna, pág. 165

Tip

En el ejercicio C) la razón es 1/4 y en el ejercicio D) la razón es 1/2

Otra forma seria dividir entre 4 (razón) cada término de la secuencia C) y dividir entre 2 (razón) cada término de la secuencia D)

Analiza la información que te proporcioné, observa ambas secuencias, saca tu calculadora y manos a la obra.


Resuelve en tu libreta los siguientes ejercicios. El décimo término de una progresión aritmética es 45 y la razón es 4. Haya el primer término y completa la progresión.

1.- ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 45

El término sexto de una progresión aritmética es 4 y la razón es 1/2. Hallar el término 7.5

2.- ____ ____ ____ ____ ____ 4 ____ ...

El séptimo término de una progresión geométrica es 243, y el primero es 1. Hallar los términos de dicha progresión.

3.- 1 _____ _____ _____ _____ _____ 243


Viernes 29/05/2020

Historia

Actividad 41

Tema: Las mujeres y el derecho del voto

Vas a leer el tema que se encuentra en la pág. 140. Escribe las siguientes preguntas en tu libreta y contestalas. Respuestas: págs. 140 y 130 1.- Año en el que a las mujeres mexicanas les fue reconocido el derecho a ejercer su voto

2.- ¿Qué otro beneficio a parte del voto se le otorgo a la mujer mexicana con la reforma al artículo 115 constitucional?

3.- Presidente de México que facilitó la reforma al artículo 115 constitucional

a) Manuel Ávila Camacho b) Lázaro Cárdenas del Río c) Plutarco Elías Calles

Lee los textos acerca de la postura a favor y en contra de la participación política de las mujeres en México que se expresaron en la época en la que se aprobó el voto femenino.

pág. 141

Posteriormente vas a preguntar a tu mamá porque es importante de que las mujeres tengan hoy el derecho de votar. (No es necesario que lo escribas)

Resuelve las actividades de tu guía escolar, pág. 279












 
 
 

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